„Jednym z dobrych sposobów wspomagania rozwoju umysłowego dzieci jest wprowadzenie ich w tajniki konstruowania gier, a potem wspólne rozgrywanie każdej ułożonej gry.”
(prof. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska)
19 lutego przedszkolaki podjęły wyzwanie skonstruowania gry ściganki. Pracowite Mrówki podzielone na mniejsze zespoły miały za zadanie stworzyć grę, począwszy od tytułu, poprzez zasady aż do efektu końcowego samej planszy. Kiedy wszystkie zespoły stworzyły swoje gry, kolejno je przedstawiały. Po prezentacjach był czas na rozgrywki, dzieci uczyły się trudnej sztuki wygrywania i jeszcze trudniejszej- przegrywania.
